在小学挺认真读书的我升到初中时变得贪玩了起来，在上课时，不是睡觉便是和同桌玩，没有一点儿想读书的样子，之后成绩下滑的非常厉害，这时父亲就发觉不对劲，找我说话，但是其时处于背叛期的我更加的心烦，我变本加厉的玩，悄悄的玩，直到班主任发现了我没有在学习，而是在玩，班主任把我叫到办公室去说话，问我为什么不去学习，而是要玩，我说：“我讨厌那个数学教师成天给咱们安置漫山遍野的作业，每天都累得跟狗相同，作业都没有完成过的一天，而且做不完还不能够睡觉，我讨厌他的做法，所以不想上他的课，只想着玩歇息。”班主任缄默沉静了一瞬间说：“其实你能够换一个视点来看待这个作业的问题，你看教师安置这么多作业是为了什么呢，还不是为了你们的学业，你认为教师不辛苦吗?这是教师自己出的标题，还要教师自己改，你应该好好谅解教师，教师也是为了你今后的路更好走一点。”我仔细的想了想，教师的确也是为咱们的学业考虑着，不做许多的题怎么会有提升呢?其实换一个视点来看看这个问题，就不会让自己那么冲动。
那一次之后我学会了用不同的视点去看待同一个问题，这给我带来了巨大的收成，能够给同学不同的定见，能够让自己有更多的主意，能够让自己少走许多的弯路，其实一个问题有许多的看法有好的当地也有不好的当地，自己要学的其实便是从不同的视点看待问题，要用哪一种方法能够让利益最大化，这便是值得咱们训练的当地。
